Бібліотека Університету Туган-Барановського інформує: Клод Соте

У межах плану дій Центру європейської інтеграції, який створено в ДонНУЕТ відповідно до цілей та задач за грантовим проєктом “Підвищення освітньої та наукової ролі ДонНУЕТ як внутрішньо переміщеного закладу вищої освіти у громаді Донецької області”, у бібліотеці ДонНУЕТ відбулась презентація, присвячена 100 річчю від дня народження Клода Соте (1924–2000), французького кінорежисера, сценариста.

Клод Соте відомий як тонкий, спостережливий і глибокий дослідник характерів, особливо людей середніх років. З його фільмів розпочалося нове слово в історії європейського кіно – тонкого, уважного до деталей, рівноважного поміж наративністю та психологізмом. Такі фільми максимально наближаються до літератури у прагненні викликати у глядача не відсторонене захоплення, а відчуття присутності та співпроживання. Надувага до побутових деталей, атмосфери, мізансцен, крупному та середньому планам поступово витворило те, що ми сьогодні називаємо “інтелектуальне кіно”.

Клод Соте

Університет Туган-Барановського пам’ятає: річниця повномасштабної війни в Україні

24 лютого 2022 року росія розгорнула повномасштабний терор і геноцид українського народу.
Київ хотіли взяти за три дні, але ми не здаємося і боремось!

ПОБОРЕМО!

Бібліотека Університету Туган-Барановського інформує: перша книга друкована в Україні

1574 – Іван Федоров надрукував у Львові першу в Україні книгу – «Апостол». Ця подія назавжди увійшла в історію української культури та освіти, засвідчила початок ери друкарства в Україні, стала символом прогресу, розумового розвитку та прагнення до знань.

Апостол (книга)

Засідання проблемної групи «Формування економічної безпеки держави: роль ЄС» в Університеті Туган-Барановського

22 лютого 2024 р. в межах реалізації проєкту «Європейські цінності: сталий розвиток, економічна безпека та цивілізаційні імперативи» 101127413 — EVSDESCI (програма Еразмус+ напряму Жан Моне), що фінансується Європейським Союзом, відбулося перше засідання проблемної групи «Формування економічної безпеки держави: роль ЄС».

Засідання проходило у онлайн форматі на платформі Microsoft Teams. Під час засідання використовувався хмарний сервіс Mentimeter.

Модератором заходу виступила д.е.н., професор, професор кафедри економіки та туризму Бочарова Ю.Г.

У засіданні взяли участь понад 30 учасників.

Під час засідання проблемної групи було обговорено:

  • підходи до розуміння сутності поняття «безпека»;
  • парадигми безпеки;
  • зв’язок поняття «безпека» із поняттями «загрози» та «ризики»;
  • глобальні ризики, ідентифіковані Всесвітнім економічним форумом;
  • основні ризики, що обумовили актуалізацію питання розробки Європейської стратегії економічної безпеки тощо.

Бібліотека Університету Туган-Барановського інформує: Всесвітній день екскурсовода

У межах плану дій Центру європейської інтеграції, який створено в ДонНУЕТ відповідно до цілей та задач за грантовим проєктом “Підвищення освітньої та наукової ролі ДонНУЕТ як внутрішньо переміщеного закладу вищої освіти у громаді Донецької області”, у бібліотеці ДонНУЕТ відбулась презентація, присвячена Всесвітньому дню екскурсовода.

Відзначається Всесвітній день екскурсовода 21 лютого кожного року.

Заснувала свято у 1985 році Всесвітня асоціація туристичних гідів (WFTGA). А перший Міжнародний день екскурсовода відбувся у 1990 році і був проведений під патронатом президента Всесвітньої асоціації туристичних гідів.

Всесвітній день екскурсовода

Засідання проблемної групи «Формування економічної безпеки держави: роль ЄС»

22 лютого 2024 р. о 12:30-13:50 в межах реалізації проєкту «Європейські цінності: сталий розвиток, економічна безпека та цивілізаційні імперативи» 101127413 — EVSDESCI (програма Еразмус+ напряму Жан Моне), що фінансується Європейським Союзом, відбудеться засідання проблемної групи «Формування економічної безпеки держави: роль ЄС».

Мета – організація наукової діяльності та залучення здобувачів вищої освіти до проведення наукових досліджень, формування наукового способу мислення та використання творчого підходу до вирішення теоретичних і прикладних проблем посилення ролі ЄС у формуванні економічної безпеки держави.

Запрошуємо усіх зацікавлених осіб, здобувачів вищої освіти ДонНУЕТ.

Засідання проблемної групи відбудеться у режимі онлайн на платформі Microsoft Teams (https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a7DJamtXWW1ng6GA5usPk-OUEb8ehX-tdtib2CzAWBfk1%40thread.tacv2/1708414350148?context=%7b%22Tid%22%3a%22ad569d75-f02e-4def-979b-ea5b96b82559%22%2c%22Oid%22%3a%2268f73f36-4dfc-4fa7-a9d6-8a4d75126671%22%7d).

Про результати опитування випускників спеціальності «Філологія» за анкетою SQ_14 щодо кар’єрного шляху та траєкторій працевлаштування

Результати опитування випускників ОП «Германська філологія (англійська, німецька). Переклад» другого (магістерського) рівня вищої освіти щодо кар’єрного шляху та траєкторій працевлаштування, проведеного 07.02-14.02.2024 р., свідчать про високу задоволеність випускників обраною освітньою програмою і можливостями працевлаштування після закінчення Університету.

100% опитаних випускників відзначають високу затребуваність обраної ними професії на ринку праці, але поки що 38% респондентів безпосередньо працюють за обраною спеціальністю. 100% випускників ОП «Германська філологія (англійська, німецька). Переклад» задоволені рівнем власної практичної підготовки після навчання, що дозволило працевлаштуватися і 38% респондентів не планують в майбутньому змінювати місце роботи. За даними опитування 100% випускників зазначили, що саме університет сформував навички пошуку роботи, складання резюме та поведінки під час співбесіди, оскільки це входило до основної програми навчання та були практичні поради від запрошених фахівців-практиків.

 

Проаналізувавши і обговоривши результати опитування на засіданні кафедри іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін (протокол №10 від 19.02.2024), було ухвалено: продовжити позитивний досвід забезпечення практичної спрямованості дисциплін, що викладаються на освітній програмі; здійснювати заходи з поліпшення взаємодії з базами практики задля підтримки високого рівня задоволеності здобувачів рівнем практичної підготовки.

Університет Туган-Барановського інформує: Леон-Баттіста Альберті

У межах плану дій Центру європейської інтеграції, який створено в ДонНУЕТ відповідно до цілей та задач за грантовим проєктом “Підвищення освітньої та наукової ролі ДонНУЕТ як внутрішньо переміщеного закладу вищої освіти у громаді Донецької області”, у бібліотеці ДонНУЕТ відбулась презентація, присвячена 620 – річчю від дня народження Леона-Баттіста Альберті.

Леон-Баттіста Альберті (14 лютого 1404, Генуя – 25 квітня, 1472, Рим) — італійський архітектор, вчений, письменник і музикант епохи Відродження. Уславлений теоретик мистецтва, автор проектів архітектурних споруд в різних містах Італії ранішньої доби Відродження.

Леон-Баттіста Альберті

Опитування випускників, які навчалися на освітньо-професійній програмі «Ресторанні технології» другого (магістерського) рівня вищої освіти

В опитуванні випускників щодо кар’єрного шляху та траєкторій працевлаштування за анкетою форми SQ_14 взяли участь 86 % випускників освітньої програми «Ресторанні технології» другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 181 «Харчові технології». Опитування випускників проводилось у онлайн-форматі 09.02.2024 р. – 13.02.2024 р. із використанням сервісу Microsoft Forms.

87 % опитуваних орієнтувалися на особисту думку при виборі майбутньої професії та вважають, що обрана професія затребувана на ринку праці. 27 % респондентів знайшли своє перше робоче місце за порадою друзів, 20 % – через Інтернет, 13 % – через центр зайнятості, по 7 % відповідно – за допомогою батьків / випадково / за допомогою кадрового агентства / працевлаштування вже було на момент вступу до університету, а 12 % не відповіли на це питання.

87 % учасників анкетного опитування працюють за спеціальністю та зазначили, що ДонНУЕТ забезпечив формування у них навичок пошуку роботи, складання резюме та поводження під час співбесіди (це входило до основної програми навчання). 40 % респондентів не довелося навчатися або перенавчатися новим знанням під час вступу до роботи, іншим довелося це робити протягом одного тижня (40 %) та протягом одного місяця (20 %).

Що стосується задоволення опитуваних рівнем своєї практичної підготовки після закінчення ДонНУЕТ, то 93 % респондентів були повністю задоволені або скоріше задоволені, та тільки 7 % було важко відповісти. Третині опитуваних (34 %) довелося працевлаштуватися у вітчизняній корпорації, іншим у рівних долях – на середньому підприємстві / на малому підприємстві / у фізичної особи-підприємця / в міжнародній корпорації. 73 % працевлаштувалися протягом тижня, 14 % – протягом місяця та по 6,5 % відповідно – протягом до 3 місяців та більше ніж 6 місяців.

Таблиця 1 – Результати опитування випускників щодо швидкості знайдення робочого місця

50 % опитаним вдалося працевлаштуватися керівниками середньої ланки, 30 % – керівниками вищої ланки, а 20 % – робітниками або рядовими службовцями. Переважна більшість респондентів (73 %) повністю задоволена або скоріше задоволена своїм місцем роботи та їх повністю задовольняє й скоріше задовольняє рівень заробітної плати.

За результатами обговорення анкетування на засіданні кафедри технологій в ресторанному господарстві, готельно-ресторанної справи та підприємництва запропоновано продовжувати регулярне співробітництво з роботодавцями з метою розвитку кар’єрного шляху та траєкторій працевлаштування для майбутніх випускників ОП «Ресторанні технології»; підтримувати освітню програму в актуальному стані, що відповідатиме вимогам сучасного ринку праці та очікуванням роботодавців (гарант, зав. кафедри, викладачі).

Результати опитування випускників освітньо-професійної програми «Туризм»

За результатами опитування випускників освітньо-професійної програми «Туризм» спеціальності 242 «Туризм» другого (магістерського) рівня вищої освіти установлено, що:

при виборі майбутньої професії 60% випускників орієнтувались на особисту думку, тоді як 40% – поради батьків та друзів;

60% опитуваних вважає, що їх професія затребувана на ринку праці; 30%, що їх професія зараз не затребувана, але буде затребувана в майбутньому; 10% відповіли, що була затребувана, коли вступали до навчального закладу;

30% респондентів знайшли своє перше робоче місце через Інтернет, 20% за порадою друзів, 20% допомогли батьки, 20% за допомогою викладачів ДонНУЕТ, 10% розпочали власний бізнес;

80% випускників працює за спеціальність, 20% – ні;

50% опитуваних зіткнулись з настачаю практичного досвіду при пошуку роботи, натомість 30% не відчули ніяких труднощів;

90% випускників погодились з тим, що навчальний заклад сформував навички пошуку роботи, складання резюме та поводження під час співбесіди;

70% опитуваних задоволені рівнем своєї практичної підготовки після закінчення навчального закладу;

40% респондентів працевлаштувалися у фізичної особи – підприємця; 20% у міжнародній корпорації; 20% зайнялися власним бізнесом;

60% випускників після закінчення закладу вищої освіти отримали посаду робітника або рядового службовця, 10% – нижчої керівної ланки; 30% очолили власний бізнес;

20% випускників повністю задоволені та скоріше задоволені місцем роботи; 30% планують зміни місце роботи;

60% респондентів скоріше задоволені рівнем заробітної плати, тоді як 40% не є задоволеними.

Результати опитування здобувачів ОПП Туризм були розглянуті на засіданні кафедри економіки та туризму, було прийнято рішення: 1) результати опитування здобувачів вищої освіти взяти до відома; 2) забезпечити підтримку контакту із випускниками та відслідковувати їх кар’єрний шлях; 3) запрошувати випускників, які працюють за спеціальністю для проведення відкритих лекцій, вебінарів, майстер-класів тощо.