«ДЕНЬ УНІВЕРСИТЕТУ» У ШКОЛІ № 115

У рамках подальшого підтримання інтересу школярів до здобуття вищої економічної освіти, у форматі «День Університету» нещодавно відбулася зустріч учнів 11 класу загальноосвітньої середньої школи № 115 з науково-педагогічними працівниками кафедри обліку та аудиту Донецького національного університету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського.

Причому викладачі завітали безпосередньо до учнів, аби в стінах їхнього рідного навчального закладу розповісти про вигоди здобуття вищої освіти у престижному університеті, й тим самим примусити їх замислитись про своє подальше професійне майбутнє. Задля цього в.о. завідувача кафедри обліку та аудиту, к.е.н., доцент Марина Шендригоренко та к.е.н., доцент Любов Шевченко провели лекційне заняття на тему: «Білл Гейтс починав з обліку».

Учні з цікавістю ознайомилися з біографією Вільяма Генрі Гейтса III  ‒ американського бізнесмена, інвестора, філантропа і засновника корпорації Microsoft, співголови Фонду Білла і Мелінди Гейтс. Старшокласники також дізналися про нинішню структуру корпорації Microsoft, про історію її створення, а також про діючий порядок організації обліку господарських операцій у компанії. На зустрічі зі школярами було наголошено, що принцип роботи, якого повсякчас дотримуються керівники успішних компаній, корпорацій та концернів ‒ це забезпечення ефективної системи бухгалтерського обліку результатів діяльності. При цьому мінімальні витрати мають приносити компанії максимальні доходи.

Зазначалося, що нині бухгалтер ‒ це одна із найбільш поширених професій у світі. Водночас головний бухгалтер ‒ це друга людина після керівника з прийняття усіх управлінських рішень, що стосуються фінансово-господарської діяльності компанії, оскільки саме він разом із керівником ставить свій підпис на всіх фінансових документах. А це не тільки відповідальність, а й значний авторитет як серед підлеглих, так і колег.

Лектори на практичних прикладах підтвердили, що зараз багато керівників солідних та відомих фірм зацікавлені у підготовці бухгалтерського персоналу, тому не економлять на навчанні висококваліфікованих бухгалтерів навіть за рахунок коштів фірми. А знання ‒ це специфічна субстанція, яка не може бути відокремлена від людини. Тому, якщо людина має бажання вчитися, отримані нові знання завжди залишаться з нею, де б вона не працювала.

В.о. завідувача кафедри обліку та аудиту М. Шендригоренко наголосила, що в роботі бухгалтерів є безліч плюсів. Зокрема:

  1. Авторитет у колективі та серед колег.
  2. Порівняно висока оплата праці.
  3. Можливість підвищувати кваліфікацію та заробляти набутими знаннями і навичками.
  4. Стабільність.
  5. Можливість працювати на себе.

Усвідомлюючи значущість цієї вкрай важливої професії, Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського надає можливість майбутнім абітурієнтам ознайомитися з її перевагами як шляхом проведення подібних зустрічей чи «Днів відкритих дверей» в університеті, так і постійним інформуванням на своєму офіційному сайті https://donnuet.edu.ua/.

У результаті проведеної зустрічі старшокласники 115-ї школи отримали вичерпні відповіді на всі свої запитання, а також чіткий напрям у своєму профорієнтаційному виборі.

До нових зустрічей!

МОДЕЛЮВАННЯ СИСТЕМИ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ КОРПОРАЦІЙ

Моделювання системи бухгалтерського обліку корпорації потребує переосмислення її теорії та методології відповідно до запитів користувачів облікової інформації для прийняття дієвих управлінських рішень. Методологія бухгалтерського обліку передбачає визначення концепції бухгалтерського обліку, що дозволить сформувати систему поглядів, понять, які є базою при побудові обліково-аналітичного забезпечення діяльності корпорації в цілому та учасників об’єднання зокрема. Це сприяє розробці єдиних внутрішніх стандартів для організації системи управління; складанні фінансової звітності підприємств учасників та корпорації для зовнішніх користувачів та внутрішньої оперативної – для управлінського персоналу з метою прийняття ефективних та дієвих рішень; гармонізації роботи обліково-аналітичних працівників для порівнянності сформованих даних, що є інформаційною базою для інших підсистем управління.

Формування концепції бухгалтерського обліку потребує:

– визначення принципів організації та ведення бухгалтерського обліку, складання і подання фінансової звітності;

– визначення складових організації бухгалтерського обліку через вибір форми організації, форми ведення та розробки облікової політики;

– формування методики ведення бухгалтерського обліку через визначення елементів методики (документування та інвентаризація, оцінка та калькулювання, рахунки та подвійний запис, баланс та звітність).

Щодо системи аналізу, так база даних для проведення аналізу ресурсного потенціалу корпорації повинна акумулювати інформацію щодо всіх напрямів діяльності як корпорації в цілому, так і окремих бізнес-одиниць, оскільки аналітичні дослідження здійснюються в цілому по корпорації та у розрізі окремих бізнес-одиниць як її структурних підрозділів в частині оцінки забезпеченості корпорації основними видами ресурсів та ефективності їх використання.

Побудова інтегрованої КІСК потребує врахування особливостей організації та методики ведення бухгалтерського обліку та здійснення аналізу, оскільки кожен учасник об’єднання є окремою бізнес одиницею, що має власну КСБО з відповідними підсистемами обліку, яка входить до складу КСБО Правління корпорацією.

Основною проблемою корпоративного управління є узгодження інтересів управлінського персоналу та акціонерів (інвесторів), які зацікавлені в отриманні прибутку та в зростанні його величини в короткостроковій перспективі для отримання дивідендів. Управлінський персонал, в свою чергу, спрямовує господарську діяльність на довгострокову перспективу, що передбачає підвищення прибутковості корпорації в майбутньому. Також існують інші групи користувачів, які вимагають представлення та інтерпретацію обліковою інформацію в певному вигляді для визначених цілей.

Це вимагає від системи бухгалтерського обліку вибір техніки обліку та методів обліку об’єктів таким чином, щоб представити інформацію відповідно до запитів користувачів, так проф. М. М. Шигун представила можливу кількість варіативних форм за П(С)БО відповідно до складових облікової політики (табл. 1).

Таблиця 1

Зведені дані по варіативних складових облікової системи

Складові облікової системи Кількість варіативних форм за П(С)БО
1 2
Моделі організації бухгалтерського обліку 20736
Форми організації обліку 4
Форми ведення обліку 6
Форми первинних документів (типові, нетипові) 2
Облікові регістри (типові, нетипові) 2
План рахунків (типовий, спрощений, робочий) 3
Калькуляції (нормативні, планові, фактичні) 3
Інвентаризація (суцільна, вибіркова, комплексна, часткова) 4
Типи звітності (фінансова, податкова, статистична, управлінська, соціальна, екологічна) 6
Моделі методики ведення бухгалтерського обліку 311 040
Методи оцінки вартості активів та зобов’язань:
Методи амортизації основних засобів 6
Методи амортизації інших необоротних матеріальних активів 2
Методи амортизації малоцінних необоротних матеріальних активів і бібліотечних фондів 2
Методи амортизації нематеріальних активів 6
Методи оцінки запасів при їх вибутті 5
Методи оцінки запасів на дату балансу 2
Методи визначення резерву сумнівних боргів 2
Методи оцінки ступеня завершеності операцій з надання послуг 3
Методи оцінки ступеня завершеності робіт за будівельним контрактом 3
Методи оцінки активів або зобов’язань в операціях пов’язаних сторін 4
Методи визначення справедливої вартості біологічних активів і сільськогосподарської продукції за відсутності активного ринку 3

Із таблиці 1 можна побачити значну кількість варіативності складових облікової системи у розрізі моделей організації бухгалтерського обліку та моделей методики бухгалтерського обліку. Це дозволяє нівелювати та інтерпретувати облікові дані відповідно до вимог запитів суб’єктів управління через використання альтернативних варіантів дозволених на законодавчому рівні. Тому для забезпечення ефективного функціонування корпорації та задоволення інтересів всіх користувачів обліково-аналітичної інформації необхідно скомпонувати такі складові системи бухгалтерського обліку, що будуть відповідати досягненню єдиної стратегії розвитку корпорації.

Визначені та розкриті особливості діяльності корпорації як форми об’єднання підприємств дозволять побудувати ефективну систему управління в умовах створення інтегрованої КІСК з врахуванням сучасних реалій суспільного розвитку економічних систем.

Студентська науково-практична конференція «Європейські мови-2019: інновації і розвиток» (м. Дніпро)

Сьогодні, 29 листопада 2019 рок,у в НТУ «Дніпровська політехніка» (м. Дніпро) пройшла студентська науково-практична конференція «Європейські мови-2019: інновації і розвиток».

У конференції взяли участь і студенти Донецького національного університету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського.

Герасименко Дар’я (гр. ЕК-18) виступила із доповіддю «ANALYSIS OF COMPLEX APPLICATION OF TRANSLATION TRANSFORMATIONS IN THE UKRAINIAN LANGUAGE TRANSITION PROCESS OF STEFAN ZWEIG’S NOVEL «LETTER FROM AN UNKNOWN WOMAN» (німецька мова); секція «Філологічні дослідження»Науковий керівник – к.п.н., доцент кафедри іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін Удовіченко Г. М.

Міценко Віталій (гр. МЕВ-19) виступив із доповіддю «WAYS TO ENRICH THE VOCABULARY OF THE ENGLISH LANGUAGE AT THE EXPENSE OF NEOLOGISMS» (англійська мова); секція «Філологічні дослідження»Науковий керівник – к.п.н., доцент кафедри іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін Удовіченко Г. М.

Одним із членів журі студентської науково-практичної конференції «Європейські мови-2019: інновації і розвиток» була завідувач кафедри іноземної філології, українознавства та соціально-правових дисциплін, к.п.н., доцент Остапенко С. А.

Наші студенти отримали дипломи як найкращі молоді дослідники в галузі філологічних досліджень.

Вітаємо наших молодих науковців!

Міністр освіти і науки України в ДонНУЕТ!

Міністр освіти і науки України Ганна Новосад сьогодні, 29 листопада 2019 року, відвідала Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського (м. Кривий Ріг).

В актовій залі ДонНУЕТ пройшла прес-конференція, на якій були присутні Міністр освіти і науки України Ганна Новосад, заступник міністра Єгор Стадний і голова Комітету з питань освіти, науки та інновацій у Верховній Раді України IX скликання Сергій Бабак, а також представники всіх закладів вищої освіти нашого міста. Кожен присутній міг задати своє питання й отримати моментальну відповідь. Власне студентів турбували питання бюджетних місць ЗВО, можливість складання ЗНО з іноземної мови при вступі у магістратуру в місті й закладі навчання (м. Кривий Ріг), а не у м. Дніпро, про стипендії тощо.

У свою чергу Ганна Новосад сказала: «Зараз вища освіта переживає певний період «інфляції», тому що є певний «перекіс», у звʼязку із великою кількістю випускників шкіл, які обирають вищу освіту. Тому ми плануємо працювати іншими інструментами». І запитала студентів, чому вони обрали саме вищу освіту, а не заклади професійно-технічної освіти, які дають набагато більше можливостей працевлаштування та відповідну заробітну платню.

Міністр розказала про фінансування і потенційні зміни економічної моделі, які можуть продукувати до покращення ситуації в цілому після завершення навчання у закладах вищої освіти.

Єгор Стадний та Сергій Бабак говорили про попит спеціальностей серед студентів і ринок праці, який диктує свої правила, про мотивацію вступу до ЗВО та перспективи працевлаштування.

Зустріч пройшла в теплій та дружній атмосфері, а найголовніше – ПРОДУКТИВНО!

Маріуполь передає досвід навчання дорослих у системи неперервної освіти

27 листопада 2019 року відбулася V Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ У СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ». Як і завжди, організаторами цієї конференції стали Національна академія педагогічних наук України, Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти, Університет менеджменту освіти та Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти. Директор Навчально-наукового інституті бізнесу та гостинності Донецького національного університету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського Хаврова Катерина Сергіївна та директор Маріупольського коледжу Донецького національного університету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського Шерстюкова Карина Юріївна, були серед учасників цього заходу. Поринемо в історію головного питання конференції.

Ідею про неперервність освіти деякі дослідники знаходять ще в далекій античності. Бо вже у ті далекі від нас часи існували різноманітні релігійно-філософські уявлення та вчення про постійне духовне вдосконалення людини. Попередником сучасних поглядів на неперервну освіту вважається Ян Амос Коменський ‒ чеський педагог-гуманіст, письменник, єпіскоп Чеськобратської церкви, засновник наукової педагогіки, систематизатор и популяризатор класно-урочної системи. Він зазначав, що кожний вік підходить для навчання і у людини в житті взагалі немає іншої мети, окрім навчання. З часами промислової революції XIX століття пов’язаний розвиток освіти для дорослих, який є наслідком динамічних змін у науці, техніці, соціально-економічних відносинах.

Метою неперервної освіти є становлення й розвиток особистості як у періоди її фізичного і соціально-психологічного дозрівання, розквіту й стабілізації життєвих сил і здібностей, так і в періоди старіння організму, коли на перший план висувається завдання компенсації сил і можливостей, що втрачаються.

Неперервна освіта ‒ це сукупність засобів, способів і форм здобуття, поглиблення й розширення загальної освіти, професійної компетентності, культури, виховання, громадянської та моральної зрілості. Для кожної людини неперервна освіта є процесом формування й задоволення її пізнавальних запитів та духовних потреб, розвитку задатків та здібностей у мережі державно-суспільних навчальних закладів і шляхом самоосвіти.

Для держави неперервна освіта є провідною сферою соціальної політики із забезпечення сприятливих умов загального й професійного розвитку кожної особистості. Для суспільства в цілому неперервна освіта є механізмом розширеного відтворення його професійного та культурного потенціалу, умовою розвитку суспільного виробництва, прискорення соціально-економічного прогресу країни.

Неперервна освіта має забезпечити гармонійний розвиток кожної особистості, виховувати у кожній людині свідому потребу в підвищенні рівня знань.

Маріуполь та, насамперед, Навчально-науковий інституті бізнесу та гостинності Донецького національного університету економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського, не може знаходитись осторонь такого соціально важливого питання, як неперервна освіта. Бо у нашому місті, внаслідок неперервного скорочення робочих місць на великих металургійних комбінатах, а також появи великої кількості звільнених у запас військовослужбовців існує великий попит на освоєння нових, більш необхідних суспільству, спеціальностей. І наш університет сприяє усім бажаючим змінити на краще своє життя.

Вступайте до лав наших студентів! Отримуйте сучасну професійну вищу освіту! З маріупольським привітом!

Запрошуємо на ФОТОВИСТАВКУ!

Шановні друзі! Запрошуємо вас на ФОТОВИСТАВКУ “ДонНУЕТ 2015”. Це наша історія.

ФОТОВИСТАВКА знаходиться у холі на 2-му поверсі нашого університету.

До зустрічі!

 

Вітаємо Яріну Анастасію Олегівну

Вітаємо Яріну Анастасію Олегівну, студентку групи ТРГ 18м, із зайнятим ІІ місцем у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт «Інноваційні ресторанні технології» за напрямом «Інноваційні та ресурсоощадні технології харчової продукції».

ІІ етап конкурсу пройшов 21 листопада 2019 року у місті Києві в стінах Київського національного торгівельно-економічного університету.

У заході взяли участь 22 студенти, які презентували у фіналі власні наукові розробки. За звання переможця змагалися представники 12 закладів вищої освіти, в тому числі Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського (м. Кривий Ріг).

З вітальним словом до фіналістів конкурсу звернулася перший проректор з науково-педагогічної роботи Н. В. Притульська,  яка привітала молодих науковців, побажала натхнення в наукових дослідженнях і ефективності в реалізації наукових здобутків, підтримала студентів у їх прагненні до творчого пошуку.

До складу журі конкурсу увійшли:

проректор з наукової роботи С. В. Мельниченко – голова конкурсної комісії;

декан ФРГТБ, професор Н. І. Ведмідь;

завідувач кафедри технології та організації ресторанного господарства професор М. Ф. Кравченко;

президент ліги фітнес-дієтологів та нутриціологів, сертифікований лікар-дієтолог МОЗ України В. В. Сластін;

заслужений працівник сфери послуг, акредитований суддя World Association of Chefs Societies  Л. П. Чуницька;

викладачі факультету: д.т.н., професор В. А. Гніцевич; д.т.н.,  професор Д. В. Федорова.

На розгляд конкурсної комісії було представлено 20 наукових робіт на актуальні та захоплюючі теми, учасники конкурсу презентували свої наукові здобутки, а всі охочі дегустували нові розроблені страви. Роботи, представлені доповідачами, мали високий науковий рівень і активно обговорювалися учасниками конкурсу, особливо вразили гостей ягідні десерти, солодкі фруктові муси біопротекторної дії, поживні напої з використанням харчових композицій, замороженні десерти підвищеної біологічної цінності.

На розгляд конкурсної комісії були представлені наукові розробки в галузі крафтових технологій: інноваційні технології прісного тіста, технології млинців з використанням гарбузового порошку, ковбасних виробів з харчовою антиоксидантною добавкою, впровадження принципів НАССР у технологію виробництва м’ясних охолоджених напівфабрикатів тощо.

Під час проведення конкурсу було визначено та відзначено переможців, усі учасники отримали сертифікати Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт «Інноваційні ресторанні технології».

Робота Яріної Анастасії Олегівни на тему «Перспективи використання вторинної сировини у технології виробів з дріжджового тіста» не залишила без уваги висококваліфікованих членів журі, які відзначили сучасність, оригінальність і обґрунтованість ідеї. Було багато запитань та побажань у напрямках подальших досліджень.

До уваги студентів! Науковий семінар!

26 листопада 2019 року кафедра загальноінженерних дисциплін та обладнання запрошує до участі у науковому семінарі «Інтенсифікація робочих процесів виробництва харчових продуктів у полі ультразвукових коливань» (керівник семінару д.т.н., професор Хорольський В.П.). Семінар відбудеться о 10.30 в 101 аудиторії.

Запрошуються усі бажаючі!

Презентація програми міжнародної студентської практики в Турецькій Республіці

21-го жовтня в актовій залі ДонНУЕТ відбулася презентація програми міжнародної студентської практики в Турецькій Республіці.

Метою програми є отримання досвіду роботи за кордоном. Удосконалення знання англійської мови, можливість базового вивчення турецької мови, культури та звичаїв турецького народу.

Період: з 15 квітня 2020 р. по 15 жовтня 2020 р.

Посади:

– ресепшіоніст, посильний;

– адміністратор по роботі з клієнтами;

– аніматор;

– помічник офіціанта, офіціант, офіціант на роликах;

– бармен;

– стюард, помічник кухаря, кухар.

Регіон роботи: Туреччина – Анталія/Північний Кіпр.

Телефон для довідок: (098)-793-69-41 Чепурнова Анастасія.