Записи

Опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю «Економіка»

Опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю 051 «Економіка» на першому рівні вищої освіти,

щодо навчального навантаження

Як свідчать результати опитування здобувачів вищої освіти ОПП Економіка, вони:

  1. Задоволені рівнем актуальності розміщеної на сайті Університету інформації та оперативністю реагування адміністрації на їх запити щодо навчального навантаження (рис.1).

Рисунок 1 – Результати опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю 051 «Економіка» на першому рівні вищої освіти, щодо рівня їх задоволеності різними видами підтримки навчального процесу

Примітка: оцінка проводилася за 5-ти бальною шкалою, де «1» – «повністю не задовольняє», «5» – «повністю задовольняє»

 

  1. Задоволені рівнем доступності організаційно-методичного та інформаційного забезпечення навчального процесу в ДонНУЕТ імені Михайла Туган-Барановського (рис.2)

Рисунок 2 – Результати опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю 051 «Економіка» на першому рівні вищої освіти, щодо доступності організаційно-методичного та інформаційного забезпечення навчального процесу

Примітка: оцінка проводилася за 5-ти бальною шкалою, де «1» – «повністю не задовольняє», «5» – «повністю задовольняє»

 

  1. Обізнані та проінформовані про порядок та критерії оцінювання, дедлайни, види робіт, що необхідно виконати із освітніх компонент, що ними вивчаються, норми навчального навантаження (рис. 3).

Рисунок 3 – Результати опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю 051 «Економіка» на першому рівні вищої освіти, щодо рівня їх обізнаності із питань навчального навантаження

Примітка: оцінка проводилася за 5-ти бальною шкалою, де «1» – «повністю не задовольняє», «5» – «повністю задовольняє»

  1. Відзначають високий рівень (середня оцінка – 3,8) організації та планування їх навчального навантаження (рис.4).

Найбільш оптимальним, на їхню думку, є: терміни виконання індивідуальних завдань з навчальних дисциплін, загальне та лекційне навантаження на день (відповідно до розкладу), найменш – терміни виконання календарного плану при написанні курсових робіт, частка самостійної роботи з навчальних дисциплін.

Рисунок 4 – Результати опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю 051 «Економіка» на першому рівні вищої освіти, щодо рівня організації та планування їх навчального навантаження

Примітка: оцінка проводилася за 5-ти бальною шкалою, де «1» – «повністю не задовольняє», «5» – «повністю задовольняє»

Опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються на спеціальності “Економіка”

Опитування здобувачів ОПП Економіка першого (бакалаврського) рівня вищої освіти щодо індивідуальної освітньої траєкторії та реалізації права на вибір навчальних дисциплін

За результатами опитування установлено, що:

100% респондентів

  – обізнані щодо процедури вибору дисциплін;

– підкреслюють важливість для них самостійного вибору дисциплін;

– вказують на те, що основними джерелами інформації про перелік та зміст дисциплін вільного вибору є сайт ДонНУЕТ, сайт кафедри, дирекція ННІ;

– в цілому задоволені переліком запропонованих дисциплін вільного вибору, їх кількістю, процедурою вибору;

67% респондентів

  – вказують, що зверталися при визначенні дисциплін вільного вибору за консультаціями до завідувача кафедри та викладачів, при чому їх консультації були для них дуже корисними;

– вказують, що хотіли б навчатися за  сертифікованими навчальними курсами Університету, при цьому здобувачі вищої освіти проявляють найбільшу зацікавленість у курсах із психології, особистісного зростання та розвитку, креативного та критичного мислення.

Найважливішими критеріями, що використовують здобувачі ОПП Економіка під час вибору дисциплін, є: спрямованість навчальної дисципліни на формування загальних компетентностей, що будуть потрібні у будь-якій професії; безпосередній зв’язок дисципліни з майбутньою професією; практична спрямованість дисципліни та викладач, який буде вести дисципліну (рис.1).

Рисунок 1 – Ранжування значущості критеріїв вибору дисциплін для здобувачів ВО ОПП Економіка

Опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю «Економіка»

Опитування здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю 051 «Економіка» на першому рівні вищої освіти, щодо якості практичної підготовки та здобуття під час практики необхідних для подальшої професійної діяльності компетентностей

Як свідчать результати опитування, здобувачі вищої освіти, які навчаються за спеціальністю 051 «Економіка» на першому рівні вищої освіти

Університет Туган-Барановського інформує: вебінар про лідера аналітики – Power BI

За ініціативи кафедри маркетингу, менеджменту та публічного адміністрування Університету Туган-Барановського 19 жовтня 2021 р. о 10.30 на платформі MS Teams відбувся вебінар від Центру компетенції BI про перші кроки в Power BI. До вебінару долучилися здобувачі ВО бакалаврського та магістерського рівнів таких освітніх програм Університету Туган-Барановського як «Маркетинг», «Менеджмент», «Фінанси, банківська справа та страхування», «Облік і оподаткування», «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність», «Економіка», «Антикризовий менеджмент організацій», «Організація обліку та оподаткування», «Місцеві фінанси», «Стратегічний маркетинг», «Місцеве самоврядування».

Спікеркою заходу виступила Юлія Бернацька, яка під час вебінару розповіла: що таке Power BI і чому аналітична система є лідером аналітики; про безкоштовний початок роботи із Power BI; про структуру  Power BI Desktop, поділилася корисними посиланнями тощо.

Із записом вебінару «Знайомство із Power BI» можна ознайомитися на каналі YouTube кафедри маркетингу, менеджменту та публічного адміністрування Університету Туган-Барановського, список відтворення «Інформаційно-аналітична підтримка прийняття управлінських рішень».

Вдячні спікеру заходу пані Юлії та компанії BI-JB.com за співпрацю

Спікер заходу: Юлія Бернацька  – останні 9 років співвласниця ІТ компанії, Silver Partner Microsoft. Загальний стаж в ІТ більше 25 років. Двічі ставала найкращим партнером Майкрософт Україна, сертифікований фахівець Майкрософт MCP. Тренер Power BI. Читає тренінги для підготовки професійних аналітиків і користувачів Power BI. А так же проводить корпоративні тренінги.

 

Бібліотека Університету Туган-Барановського інформує: економіка онлайн

Перелік періодичних електронних видань з економіки

  • Міжнародний науково-практичний журнал Товари і ринки – наукове видання http://tr.knute.edu.ua/index.php?lang=uk
  • Підприємництво, господарство і право – науково-фахове видання http://pgp-journal.kiev.ua/
  • Актуальні проблеми економіки – наукове фахове видання. економічні науки (спеціальності: 051, 071, 072, 073, 075, 076, 281, 292) https://eco-science.net/

Бібліотека Університету Туган-Барановського інформує: економіка онлайн

Перелік періодичних електронних видань з економіки

  • Економіст – інформаційне видання http://ua-ekonomist.com/
  • Зовнішня торгівля: економіка, фінанси, право – наукове видання http://zt.knute.edu.ua/index.php?lang=uk
  • Міжнародний науково-виробничий журнал Економіка АПК – науково-спеціалізоване видання http://eapk.org.ua/ru

Бібліотека Університету Туган-Барановського інформує: економіка онлайн

Перелік періодичних електронних видань з економіки

Бібліотека Університету Туган-Барановського інформує: економіка онлайн

Перелік періодичних електронних видань з економіки

  • Економіка України – науково-фахове видання http://economyukr.org.ua/?lang=uk
  • Журнал Європейської економіки – науково-фахове видання (спеціальності: 051, 072, 073, 075, 076 , 292) http://jeej.wunu.edu.ua/index.php/ukjee
  • Регіональна економіка – науково-фахове видання. (спеціальності – 051, 071, 072, 073, 075, 076, 232, 241, 242, 281, 292) та052, 256) http://re.gov.ua/

Бібліотека Університету Туган-Барановського інформує: економіка онлайн

Перелік періодичних електронних видань з економіки

Бібліотека Університету Туган-Барановського інформує: електронні посібники

Перелік періодичних електронних видань з економіки: