23.09-24.09.2024 було проведено онлайн-опитування магістрів ОПП  «Підприємництво та торгівля» щодо якості практичної підготовки та здобуття під час практики необхідних для подальшої професійної діяльності компетентностей.

За результатами анкетування встановлено, що:

75% респондентів вважать, що цілі практики, зокрема, формування професійних умінь і навичок для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних умовах, були досягнуті протягом її проходження (25% респондентів вказали, що їм складно відповісти на це питання);

75% респондентів вказали, що цілі практики, пов’язані із вихованням потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичній діяльності, оволодінням сучасними методами, формами організації та знаряддями праці в галузі майбутньої професії, досягнуто повністю, 25% – скоріше досягнуто;

100% здобувачів ВО зазначило, що вони не стикалися з недоліками в організації практики та поганим ставленням представників від бази практики;

75% респондентів не стикалися з обмеженням у доступі до необхідних для виконання завдань практики інформації та матеріально-технічного забезпечення;

75% респондентів не стикалися з труднощами під час проходження практики, зокрема, стосовно недостатності отриманих в ході навчання знань, 25% респондентів мали труднощі у підготовці звітної документації;

100% опитуваних здобувачів ВО не відчули відсутність допомоги керівника від бази практики;

взаємодію з керівником практики від університету за шкалою від 1 до 10, де «1» – «повністю не задоволена(ний), «10» – «повністю задоволена(ний)», 100% здобувачів оцінило на «9» балів;

взаємодію з керівником практики від підприємства за шкалою від 1 до 10, де «1» – «повністю не задоволена(ний), «10» – «повністю задоволена(ний)», 25% здобувачів оцінило на «10» балів; 25% здобувачів оцінило на «9» балів; 50% здобувачів оцінило на «8» балів;

100% респондентів задоволені тривалістю практики, вважають її достатньою для досягнення її цілей та завдань;

найбільш поширеними твердженнями щодо практики, які обрали здобувачі були: «на практиці я переконався (переконалась) у правильності вибору професії», «завдяки практиці я отримав (отримала) знання та навички, необхідні для майбутньої роботи за фахом», «практика показала, що я можу самостійно виконувати більшість робочих завдань»;

50% респондентів на питання «Чи хотіли б Ви проходити практику в цій організації (на цьому підприємстві) ще раз?» відповіли «так», 50% здобувачів ВО висловило побажання змінити базу практики.

В результаті обговорення результатів анкетування на засіданні кафедри технологій в ресторанному господарстві, готельно-ресторанної справи та підприємництва прийнято наступні рішення (протокол № 3 від 25.09.2024 р.):

1. Результати опитування здобувачів вищої освіти взяти до відома.
2. На організаційних зборах щодо практики чіткіше визначати цілі практичної підготовки, розглядати найбільш поширені питання та помилки, що виникають у здобувачів ВО під час проходження ними практики, підготовки звітної документації.
3. Гаранту ОП розширити та диверсифікувати перелік баз практики шляхом укладання додаткових договорів.
4. Керівникам практики акцентувати особливу увагу здобувачів ВО на необхідності дотримання термінів складання звітної документації з практики; надавати методичну допомогу щодо написання звіту та виконання індивідуального завдання з практики.

Відповідно до наказу від 18 вересня 2024 року №700-Е Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти у Донецькому національному університеті імені Михайла Туган-Барановського з 01.10.2024 р. по 03.10.2024 р. буде проводитися акредитаційна експертиза у віддаленому (дистанційному) режимі із використанням технічних засобів відеозв’язку за спеціальністю 181 «Харчові технології»  освітньої програми «Ресторанні технології» за другим рівнем вищої освіти.

Бажаючих висловити свою думку з приводу зазначеної освітньої програми запрошуємо приєднатися до відкритої зустрічі з експертами в Zoom, що відбудеться 1 жовтня 2024 року о 16:30, за посиланням

https://us04web.zoom.us/j/78801191334?pwd=3b5rLrFGTvzSMaUOYRvzUfXZMdg0i1.1

Ідентифікатор конференції: 788 0119 1334

Пароль: 2024

Благодійна акція #SuperCoins2024
Збір монет для допомоги українським військовим, які постраждали унаслідок бойових дій.

Захід відбувається в межах акції зі збору монет #SuperCoins, метою якої є збір коштів для допомоги українським військовим, які постраждали внаслідок бойових дій, та міжнародного благодійного руху #ЩедрийВівторок.

Усі учасники Конкурсу отримають сертифікати від Національного банку про участь,
а переможці – сувеніри.

Умови конкурсу Монети вдячності.cleaned

Шановні здобувачі вищої освіти ДонНУЕТ, доводимо до вашого відома, що засідання студентського наукового клубу «Європейський Союз у 21 столітті», пройде 30 вересня 2024 року о 12:30-13:50.

Засідання відбудеться у режимі онлайн на платформі Microsoft Teams (https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a7DJamtXWW1ng6GA5usPk-OUEb8ehX-tdtib2CzAWBfk1%40thread.tacv2/1727428981025?context=%7b%22Tid%22%3a%22ad569d75-f02e-4def-979b-ea5b96b82559%22%2c%22Oid%22%3a%2268f73f36-4dfc-4fa7-a9d6-8a4d75126671%22%7d).

Тема зустрічі «ЄС в обличчях».

Модератором засідання виступе професор кафедри економіки та туризму Університету Туган-Барановського Бочарова Юлія Геннадіївна.

Діяльність клубу започатковано в межах реалізації проєкту «Європейські цінності: сталий розвиток, економічна безпека та цивілізаційні імперативи» 101127413 — EVSDESCI (програма Еразмус+ напрям Жан Моне), що фінансується Європейським Союзом.

Головною метою діяльності клубу є створення платформи для обміну знаннями між здобувачами вищої освіти та викладачами з найбільш актуальних питань у сфері європейської інтеграції, а також наукове консультування та наставництво студентів у питаннях, пов’язаних з європейською інтеграцією.

Вступники в магістратуру та аспірантуру, які брали участь в спеціальній сесії єдиного вступного іспиту, отримали свої результати.

Офіційні результати абітурієнтів розміщені в електронних кабінетах учасників вступних випробувань.

Тепер учасники, які успішно склали вступні випробування, у вкладці «Результати» мають змогу сформувати екзаменаційну картку, що є додатком до екзаменаційного листка, та використати результат для вступу до закладів вищої освіти.

Результати за блоки ЄВІ в шкалі 100–200, необхідні для вступу на магістерські програми, а також в аспірантуру, отримані шляхом переведення тестових балів до цієї шкали відповідно до таблиць переведення тестових балів, затверджених Міністерством освіти і науки.

Також результати спеціально організованої сесії ЄВІ передано до Єдиної державної електронної бази освіти (ЄДЕБО).

Джерело: https://osvita.ua/